Образотворче мистецтво

Тема: Значення форми, кольору, декору у створенні виразних театральних масок. «Театральна маска»

-Для початку давайте перевіримо чи все в нас готово до уроку. Для подальшої роботи нам потрібні: картон, папір, ножиці, клей та оздоблюавльні матеріали.

- Давайте пригадаємо що ви вже знаєте про театр?

«Театр» у перекладі з давньогрецької — видовище. Актори показують якусь історію (п'єсу), а глядачі спостерігають за їхньою грою.

П'єса — актор — глядач, об'єднані грою: ось формула театру.

Театр – особливий і прекрасний світ. У ньому все надзвичайне. Перебуваючи в

театрі, ми бачимо декорації, намальовані художником.

На сцені – надзвичайні люди, котрі іноді не існують в повсякденному житті: їх придумав драматург, а зіграли актори.

Змінити зовнішність актора допомагають: грим, костюм та маска.

-З давніх-давен маски використовували у театральних виставах. Актори театрів Стародавньої Греції грали в масках, які відтворювали різні почуття: горе, радість, гнів, сум тощо. З тих часів і походить символ театру — дві маски: весела — комедійна, сумна — трагедійна.

—Як ви уже, мабуть, здогадались, сьогодні ми продовжимо розмову про театр та створимо маску.

Маска — це накладка з вирізами для очей, що приховує обличчя учасника маскараду, карнавалу, вистави, іноді — із зображенням обличчя людини,голови тварини або міфічного звіра. Вона означає якусь таємницю.

Понад три тисячі років тому в древньоєгипетській піраміді вчені знайшли золоту маску фараона Тутанхамона. Єгипетські майстри намагалися точно відтворити зовнішність людини, з якої ліпили маску.

-Для того, щоб виготовити маску потрібно

1. На аркуш картону-основи прикладаємо шаблон та олівцем обводимо ескіз майбутньої маски.

2. Вирізаємо по контуру основу маски.

3. Робимо два прорізи для очей.

4. Наносимо на кольоровий папір контури додаткових елементів маски

5. Вирізаємо їх та приклеюємо клеєм ПВА на основу маски.

6. Додаємо оздоблювальні матеріали.

Правила роботи з ножицями:

1. Користуйся ножицями із заокругленими кінцями.

2. Зберігай ножиці у спеціально відведеному для цього місці.

3. Не працюй притупленими ножицями або ножицями з послабленим з’єднанням.

4. Не тримай ножиці лезом вгору.

5. Не користуйся ножицями під час ходьби по класу.

6. Не заважай товаришеві, коли той вирізає деталі ножицями.

7. Передавати ножиці товаришеві потрібно кільцями вперед.

8. Під час різання тримай матеріал так, щоб лезами ножиць не поранити руку.

— Чи сподобалась робота на уроці?

— Чого навчив сьогоднішній урок?

— Які відкриття зробили?

— Хотіли б ви комусь передати знання, отримані сьогодні на уроці?

— Хто вважає, що трудився сьогодні у повну силу?

— У кого все вдалося? Напишіть .