Українська мова

Тема. Дієслова, що означають завершену і незавершену дію.

Тест

1.Дієслово означає…

А. Дію предмета

Б. Назву предмета

В. Ознаку предмета

2.На які питання відповідають дієслова?

А. Хто? Що?

Б. Який? Яка? Яке? Які?

В. Що робить? Що зробив? Що буде робити?

3.У реченні дієслово буває…

А. Другорядним членом речення

Б. Присудком

В. Підметом

4.Дієслова мають…

А. 2 часи

Б. 3 часи

В. 4 часи

5.З якою частиною мови зв’язані дієслова в реченні?

А. З іменником

Б. З прикметником

В. З дієсловом

6.Дієслова минулого часу описують дію, яка…

А. Зараз відбувається

Б. Буде відбуватися

В. Уже відбулася

7.Дієслова теперішнього часу описують дію, яка…

А. Зараз відбувається

Б. Уже відбулася

В. Буде відбуватися

8.Дієслова майбутнього часу описують дію, яка…

А. Уже відбулася

Б. Буде відбуватися

В. Зараз відбувається

9.Дієслова змінюються за часами?

А. Так

Б. Ні

В. Не знаю

10.Виберіть рядок, у якому записані всі дієслова

А. Сніг, морозний, засніжило

Б. Зимовий, мороз, зимуватиме

В. Грає, співав, буде сміятися

(с. 170,вправа 427)

— Прочитайте текст. Про що в ньомуйдеться?

— Назвітьдієслова. Поставте до них питання. Яку діюозначаютьцідієслова: завершенучинезавершену (таку, що ще тривала)?

— Перебудуйте текст, замінивши в ньому дієслова такими, щовідповідають на питаннящозробили?. Як змінився текст?

Готувалися — приготувалися;

розучували — розучили;

майстрували — змайстрували;

виготовляли — виготовили.

(с. 170,вправа 428)

— Прочитайте текст. Про що в ньомуйдеться?

— Випишіть з тексту виділені слова в такійпослідовності: спочаткуті, щоозначаютьзавершенудію, а потім — ті, щоозначаютьнезавершенудію.

(Кілька учнів виконують завдання біля дошки)

Самоперевірка за дошкою:

Пішли, зійшло, дихнув, заспівали. Співало, співала, співав, слухали.

— Що на уроці було цікавим?

— Що — головним?

— Чого навчилися?

VIІ. Домашнєзавдання

С. 171, вправа 431 (1,2 завдання усно, 3-письмово: записати використані дієслова, визначити їх час)